Biblioteca Digital

El derecho a la ciudad segura

El derecho a la ciudad como derecho humano

El conflicto social, un concepto necesario en la educación para la paz

Educación para la paz y para la democracia

Educación para la paz y cultura de paz en documentos internacionales

Educación para la paz: una construcción de la memoria, la verdad y la justicia. Desafío pedagógico de nuestro tiempo en América Latina

Derecho a la Ciudad

Derecho a la ciudad – Herramienta de inclusión social en Latinoamérica

Derecho a la ciudad, producción social y gestión participativa del hábitat. La pro-moción de iniciativas comunitarias incluyentes en la Ciudad de México

Derecho a la ciudad y una experiencia educativa popular

Estrategias para construir la paz en la región: contribuciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño

Estrategias para la construcción de paz y convivencia escolar; una mirada desde las justificaciones morales de niños y niñas

Educación para la paz y espacios de convivencia desde la perspectiva de los derechos humanos

Raperos y biógrafos: narrativas biográficas y educación para la paz con menores infractores

Sentidos de las prácticas discursivas en la formación de maestros en clave de educación para la paz y construcción de ciudadanía

Educación para la paz: aproximación teórica desde los imaginarios de paz

Educación para la paz y convivencia sin violencia. Una propuesta en el nivel básico desde la terapia narrativa

Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica

El espacio público como elemento de cohesión territorial

Revitalización de espacios públicos periféricos a través del deporte en las ciudades de Xalapa y Veracruz-México