Biblioteca Digital

La Educación para la Paz en tiempos de la Covid-19: repensar otras lógicas desde la imaginación, la fantasía, la creatividad y la utopía

La educación para la paz: contribuciones para un estado del arte

La educación para la paz como propuesta ético-política de emancipación democrática

La educación para la paz como eje transversal en el nivel medio superior

El derecho a la vivienda en su relación con los derechos a la ciudad y al medio ambiente

El derecho a la ciudad, según Henri Lefebvre. Del libro al movimiento

El derecho a la ciudad y rescate del espacio público en zonas urbanas turistizadas. Una reflexión para Los Cabos, Baja California Sur (México)

El derecho a la ciudad segura

El derecho a la ciudad como derecho humano

El conflicto social, un concepto necesario en la educación para la paz

Educación para la paz y para la democracia

Educación para la paz y cultura de paz en documentos internacionales

Educación para la paz: una construcción de la memoria, la verdad y la justicia. Desafío pedagógico de nuestro tiempo en América Latina

Derecho a la Ciudad

Derecho a la ciudad – Herramienta de inclusión social en Latinoamérica

Derecho a la ciudad, producción social y gestión participativa del hábitat. La pro-moción de iniciativas comunitarias incluyentes en la Ciudad de México

Derecho a la ciudad y una experiencia educativa popular

Estrategias para construir la paz en la región: contribuciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño

Estrategias para la construcción de paz y convivencia escolar; una mirada desde las justificaciones morales de niños y niñas

Educación para la paz y espacios de convivencia desde la perspectiva de los derechos humanos