Biblioteca Digital

Una reflexión sobre la violencia y la construcción de paz desde el teatro y el arte

Contribuciones de la institución educativa al postconflicto: Humanizarte, una propuesta pedagógica para la construcción de paz

La geopolítica de la Educación para la paz. Aprender a odiar la guerra, a amar la paz y a hacer algo al respecto

La educación para la paz y la no violencia

La Educación para la Paz en tiempos de la Covid-19: repensar otras lógicas desde la imaginación, la fantasía, la creatividad y la utopía

El derecho a la ciudad como derecho humano

El conflicto social, un concepto necesario en la educación para la paz

Derecho a la ciudad, producción social y gestión participativa del hábitat. La pro-moción de iniciativas comunitarias incluyentes en la Ciudad de México

Pandemia, seguridad humana y migración: gestión de la movilidad humana desde México

Prácticas curriculares para una convivencia y cultura de paz positiva

Cultura de paz desde las aulas. Un encuentro entre Potter y Freire

La cultura como condición de paz y la paz como condición de cultura en el pensamiento latinoamericano

Diálogos en familia: una propuesta de soporte para construir una cultura de paz en Colombia

Ética, creatividad e imaginación: elementos esenciales para la construcción de culturas de paz

La Educación para la Paz en tiempos de la Covid-19: repensar otras lógicas desde la imaginación, la fantasía, la creatividad y la utopía

Reformulando la noción de “Derecho a la Ciudad” desde una perspectiva feminista

Guía para la conformación de Grupos Solidarios Comunitarios.

Proceso de participación comunitaria con Niñas, Niños y Adolescentes para el mejoramiento urbano

Más allá del desarrollo

Construcción de ciudadanía: la educación desde la infancia encaminadaa la inclusión social