Biblioteca Digital
04 de Noviembre de 2022
Primera infancia desde las neurociencias: una apuesta para la construcción de paz
04 de Noviembre de 2022
Prácticas y experiencias colectivas ante la guerra y para la construcción de paz: Iniciativas sociales de paz en Colombia
04 de Noviembre de 2022
Una reflexión sobre la violencia y la construcción de paz desde el teatro y el arte
04 de Noviembre de 2022
Contribuciones de la institución educativa al postconflicto: Humanizarte, una propuesta pedagógica para la construcción de paz
04 de Noviembre de 2022
El proceso de construcción de paz colombiano más allá de la negociación: una propuesta desde la Paz Transformadora y Participativa.
03 de Noviembre de 2022
Causas de la deserción escolar, en las telesecundarias de la zona 55
03 de Noviembre de 2022
La relación bullying deserción escolar en bachilleratos rurales
03 de Noviembre de 2022
La evaluación y su incidencia en la deserción escolar ¿Falla de un sistema, de las instituciones educativas, del docente o del estudiante?
03 de Noviembre de 2022
Violencia escolar y funcionalidad familiar en adolescentes con riesgo de deserción escolar
03 de Noviembre de 2022
La deserción escolar: Una perspectiva compleja en tiempos de pandemia
03 de Noviembre de 2022
Causas y consecuencias de la deserción escolar en el bachillerato: Caso Universidad Autónoma de Sinaloa
03 de Noviembre de 2022
Factores asociados al abandono y la deserción escolar en América Latina: una mirada en conjunto
03 de Noviembre de 2022
La deserción escolar en América Latina : un tema prioritario para la agenda regional
03 de Noviembre de 2022
La situación de la educación para la paz en México en la actualidad
03 de Noviembre de 2022
La participación y la apropiación del espacio público como fundamentos del derecho a la ciudad dos estudios de caso al sur de Mérida, Yucatán.
03 de Noviembre de 2022
La geopolítica de la Educación para la paz. Aprender a odiar la guerra, a amar la paz y a hacer algo al respecto
01 de Noviembre de 2022
La educación para la paz una respuesta a las demandas sociales.
01 de Noviembre de 2022
La Educación para la Paz en tiempos de la Covid-19: repensar otras lógicas desde la imaginación, la fantasía, la creatividad y la utopía