Con la finalidad de comprender el término de resiliencia, y toda vez que su definición integra elementos psicológicos, sociales, emocionales, cognitivos, culturales y étnicos. Y partiendo de diferentes conceptos, este trabajo tiene como objetivo conocer el significado psicológico de resiliencia en niños en condiciones normales, considerando que situaciones de la vida cotidiana, o exigencias de la vida diaria, pudieran ir dando muestras o indicios de su resistencia a la adversidad. Por lo que se realizó un estudio en donde se trabajó con 400 niños de ambos sexos, estudiantes de primaria del sector público y privado.
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