Taller de sensibilización sobre igualdad de género y convivencia escolar armónica, dirigido a docentes de escuelas secundarias de la ciudad de Toluca

El presente trabajo tiene la finalidad de reflexionar sobre los escenarios que ofrece el ámbito escolar, teniendo al docente como principal figura de estudio y cómo se enfrenta ante problemáticas de discriminación, segregación, exclusión o marginación originadas por un sistema machista, androcéntrico y falto de perspectiva de género, problemas que llegan a normalizarse en cada uno de sus ejercicios dentro de las aulas.

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Docencia
Género
Igualdad
Perspectiva de género