En este artículo se canaliza a los estudiantes mayas yucatecos migrantes, por la promoción de recursos protectores por medio de la familia y la escuela, ya que se desenvuelven en condiciones de pobreza, marginación social, violencia escolar, embarazos no deseados y consumo de alcohol y tabaco. Observando que en ocasiones les conducen a deserción escolar, donde el objetivo es que permanezcan con sus estudios y promover capacidades resilientes y recursos personales para mejorar su adaptación positiva al centro escolar y en consecuencia, su propia situación personal y familiar.
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